10月19日下午3時至5時，大學英語教研室大一課程組利用騰訊會議開展線上教學研讨，主要圍繞如何将黨的二十大報告精神融入課程教學進行交流，同時對學習通平台資源整改及教師信息化水平提升也展開了一定的研讨。活動由教研室主任朱倩老師組織，全體教師參會。
會議一開始，朱倩主任暢談了對黨的二十大報告精神的理解和體會，對報告中出現的有關教育的論述和要求進行解讀，并給予極高的認同感。她認為，作為高校教育者，培養有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代青年一代的任務光榮且艱巨，需要不斷探索教育教學。同時她指出，黨的二十大報告鼓舞人心，将黨的二十大的精神融入課程教學有助于進一步激發青年一代的民族自豪感，教師需要剖析報告中的與課程教學有關的細節，通過現實有意義的例子等方式向學生宣講，彰顯祖國的偉大，激發學生愛國主義的情懷。沈丹老師認為，我們應在日常教學中通過中西方文化對比講解，不斷樹立學生民族自信和文化自信，結合報告中的總結，讓學生直觀祖國取得的偉大成就，進一步增強學生愛黨愛國情懷，進而幫助學生建立心系國家命運、為國家發展不斷奮鬥的決心。其他教師也紛紛發表見解，會場氣氛非常熱烈。
會議第二項議程是對學習通平台資源整改及教師信息化水平提升加以研讨。教師們對日常教學中資源的合理性提出質疑，并有針對性地對平台每個章節的内容進行合理增删，對集中測驗資源進行調整，在會議結束時基本達成共識。同時，教研室對新教師及部分老教師的信息化教學素養進行了一定的指導交流，以幫助教師進一步提高信息化能力，輔助線下教學，提高教學成效。
文/圖 朱倩